Привычка экономить.
Сегодня я отругала ребенка, что он просто сидит режет бумагу, чтобы сделать непонятную поделку.
А потом я задумалась: а что по сути такого он сделал?!
Ну разрезал 3 листа цветной бумаги на непонятные фигурки. И что?!
Что в этом такого страшного?! Да абсолютно НИЧЕГО.
Упаковка цветной бумаги стоит около 50 руб. И там 24 листа. Т.е. 1 лист стоит 2 руб. Ну потратил ребенок 6 руб. Еще раз: стоимость игры 6 РУБЛЕЙ.
Копейки!
Откуда это все идет? Я выросла в достаточно небогатой семье, где лишний раз ничего не покупали. И вот эта вот привычка: все только по делу, на что-то хорошее, она осталась с детства. Т.е. если взять бумагу и кисточки, то только ради того, чтобы картину нарисовать иначе и брать не стоит. Если взял ножницы, бумагу и клей, то только ради крутой поделки иначе и брать не стоит.
А теперь вопрос: каким образом 4-х летний ребенок может самостоятельно сделать что-то "стоящее". Да, если он идет на занятия, там есть педагог, который пошагово объясняет работу, и на выходе получается очень крутая работа. Но в данный момент, я занята и мне некогда сидеть с ним и объяснять. Поэтому сложно ждать вау-результата.
Но самый главный вывод из этой истории: а что такое "вау-результат".
Вау-результат - это когда ребенок здорово повторил за взрослым?!
Или, что все-таки более важно, вау-результат - это когда ребенок сам придумал и реализовал?!
И пусть это будет "группа треугольников". Да какая разница. Главное САМ.
Вобщем выдохнула я и отдала на растерзание всю упаковку бумаги. Пусть придумывает, фантазирует, учится вырезать и клеить.
P. S. Тарелку он потом придумал. И даже приклеил пришельца к этой летающей тарелке 😃
А бумага еще купится!